{"id":106,"date":"2016-11-06T12:44:26","date_gmt":"2016-11-06T12:44:26","guid":{"rendered":"http:\/\/50.116.86.123\/~socioadmin\/?page_id=106"},"modified":"2023-03-08T10:35:21","modified_gmt":"2023-03-08T13:35:21","slug":"educacao-ambiental","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/socioambientalprojetos.com.br\/index.php\/servicos\/educacao-ambiental\/","title":{"rendered":"Programa de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental"},"content":{"rendered":"

A educa\u00e7\u00e3o ambiental, por meio da educa\u00e7\u00e3o patrimonial, estimula viv\u00eancias que podem constituir a base para a conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente, resgatando hist\u00f3rias de culturas que fizeram parte da din\u00e2mica da natureza e que permearam o passado de gera\u00e7\u00f5es antigas, marcadas por aspectos hist\u00f3ricos e culturais singulares.<\/p><\/blockquote>\n

O conhecimento adquirido por interm\u00e9dio da informa\u00e7<\/span>\u00e3<\/span>o hist\u00f3rica, geogr\u00e1fica e ambiental pode proporcionar a amplia\u00e7<\/span>\u00e3<\/span>o do universo do saber a\u0300 medida que proporciona o entendimento de como era estabelecido as rela\u00e7<\/span>\u00f5<\/span>es que os indiv\u00edduos tinham com o meio ambiente, evidenciando a possibilidade de uma a\u00e7<\/span>\u00e3<\/span>o educativa n\u00e3o s\u00f3\u0301 no que compete aos aspectos do meio, mas tamb\u00e9m no reconhecimento da necessidade de preserva\u00e7<\/span>\u00e3<\/span>o do patrim\u00f4<\/span>n<\/span>io arqueol\u00f3gico, para a aquisi\u00e7\u00e3o de valores e comportamentos que permitam seu reconhecimento, valoriza\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Desde a publica\u00e7\u00e3o da Delibera\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 214, de 26 de abril de 2017, do Conselho Estadual de Pol\u00edtica Ambiental de Minas Gerais (COPAM), a educa\u00e7\u00e3o ambiental em car\u00e1ter n\u00e3o formal adquiriu novas caracter\u00edsticas no \u00e2mbito estadual. A DN COPAM 214\/2017 veio para revogar a Delibera\u00e7\u00e3o Normativa COPAM n\u00ba 110, de 18 de julho de 2007, que, at\u00e9 ent\u00e3o, era a principal base legal para a elabora\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o dos PEAs no \u00e2mbito dos processos de licenciamento ambiental em Minas Gerais.<\/span><\/p>\n

Esta Delibera\u00e7\u00e3o estabelece que os empreendimentos potencialmente causadores de significativo impacto ambiental devem realizar o Diagn\u00f3stico Socioambiental Participativo (DSP) e, a partir dele, elaborar e executar Programas de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (PEAs) que integrar\u00e3o seus processos de licenciamento ambiental, tendo como p\u00fablico alvo seus funcion\u00e1rios, diretos e indiretos, e tamb\u00e9m as comunidades que integram sua \u00c1rea de Influ\u00eancia Direta do meio socioecon\u00f4mico, normalmente j\u00e1 estabelecida nos estudos ambientais que comp\u00f5em o licenciamento ambiental destes empreendimentos.<\/span><\/p>\n

Posteriormente, a Delibera\u00e7\u00e3o Normativa COPAM n\u00b0 238, de 26 de agosto de 2020, veio alterar a DN COPAM n\u00b0 214\/2017. Dentre as principais altera\u00e7\u00f5es, \u00e9 poss\u00edvel citar a necessidade de estabelecimento da \u00c1rea de Abrang\u00eancia da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (ABEA).<\/span><\/p>\n

A Socioambiental Projetos conta com uma equipe multidisciplinar composta por educadores ambientais, ge\u00f3grafos, soci\u00f3logos e engenheiros para a realiza\u00e7\u00e3o de DSPs e elabora\u00e7\u00e3o de PEAs. A empresa conta com um portf\u00f3lio de mais de 20 PEAs elaborados de acordo com as diretrizes da DN COPAM 214\/2017 e DN COPAM 238\/2020.<\/span><\/p>\n

Consulte a <\/span>Delibera\u00e7\u00e3o Normativa COPAM n\u00ba 214\/2017<\/span><\/a> e a <\/span>Delibera\u00e7\u00e3o Normativa COPAM n\u00b0238\/2020<\/span><\/a> e saiba se seu empreendimento precisa elaborar ou atualizar seu Programa de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A educa\u00e7\u00e3o ambiental, por meio da educa\u00e7\u00e3o patrimonial, estimula viv\u00eancias que podem constituir a base para a conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente, resgatando hist\u00f3rias de culturas que fizeram parte da din\u00e2mica da natureza e que permearam o passado de gera\u00e7\u00f5es antigas, marcadas por aspectos hist\u00f3ricos e culturais singulares. O conhecimento adquirido por interm\u00e9dio da informa\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":19,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-106","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/socioambientalprojetos.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/106","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/socioambientalprojetos.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/socioambientalprojetos.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socioambientalprojetos.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socioambientalprojetos.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=106"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/socioambientalprojetos.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/106\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":627,"href":"https:\/\/socioambientalprojetos.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/106\/revisions\/627"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socioambientalprojetos.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/socioambientalprojetos.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=106"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}